Originario de Maringá, en Paraná, Anníbal Rocha es el actual Secretario de Aceleración Económica y Turismo de la ciudad, y su trabajo durante el programa de capacitación RenovaBR Cidades 2019 es un ejemplo de cómo un proyecto con impacto local puede generar transformaciones duraderas.
Para el "Día de la Renovación de Brasil" de ese año, el grupo de exalumnos RenovaBR tuvo la idea de revitalizar la biblioteca de la Escuela Estatal Juscelino Kubitschek, que lleva el nombre de su abuelo, el pionero Anníbal Bianchini da Rocha. La iniciativa destacó a nivel nacional y fue elegida como el mejor proyecto de la región Sur entre los 1400 estudiantes que se graduaron en 2019.
El proyecto nació durante la etapa final de la formación de RenovaBR y llegó a Anníbal de forma natural, aunando memoria familiar, educación y compromiso con lo colectivo. “La propuesta de desarrollar un proyecto me inspiró a mirar dentro de mi ciudad y pensar en algo que combinara significado personal e impacto social. Revitalizar la biblioteca de la escuela que lleva el nombre de mi abuelo fue la forma más simbólica de hacerlo”, recuerda.
La idea pronto tomó forma. La biblioteca, que antes estaba en mal estado, fue renovada con mobiliario nuevo, mejoras estructurales y la instalación de aire acondicionado, una de las principales exigencias de la administración escolar. El objetivo era crear un ambiente cómodo y acogedor que propiciara el aprendizaje.
Para dar vida al proyecto, Anníbal movilizó a socios y contó con la participación de la comunidad. El micromecenazgo fue una de las principales estrategias para que el proyecto fuera viable. “Realizamos una campaña de recaudación de fondos en línea y recaudamos alrededor de 4.950 reales. El resto provino de donaciones de servicios y materiales. Esto nos permitió alcanzar el 1001% de las metas propuestas”, explica. La iniciativa involucró a estudiantes, docentes, exalumnos y empresas locales: una verdadera red de colaboración para la educación.
El impacto fue inmediato. La nueva biblioteca se convirtió en un espacio de interacción y aprendizaje activo, fomentando su uso por parte de estudiantes y docentes. «Fue emocionante ver la participación de la comunidad y comprobar que cuando el sector público, el sector privado y la sociedad civil colaboran, es posible transformar el entorno escolar y fortalecer el sentimiento de pertenencia», afirma Anníbal.
Hoy, años después, la experiencia de RenovaBR sigue influyendo en su trabajo en la administración pública. “El curso me ayudó a comprender temas fundamentales, como la Ley de Directrices Presupuestarias y el funcionamiento del sector público. Fue lo más parecido a una formación práctica en gestión que he tenido y me proporciona la base para dirigir un departamento que se ocupa de presupuestos, captación de fondos y políticas de desarrollo”, explica.
Al frente de la Secretaría de Aceleración Económica y Turismo en Maringá, Anníbal trabaja con emprendimiento, comercio e innovación, y sueña con convertir la ciudad en un centro de experiencias y oportunidades. “Maringá no cuenta con grandes atractivos naturales, pero sí con capital humano, creatividad y una red de apoyo capaz de generar desarrollo. También podemos crear experiencias únicas y fortalecer la economía local. Esta visión de transformación proviene en gran medida de lo que aprendí en RenovaBR”, explica.
Anníbal también forma parte de la Comunidad de Exalumnos de RenovaBR, un espacio para el intercambio y la colaboración entre líderes públicos de todo el país. “Esta red es fundamental para compartir conocimientos, buscar apoyo y desarrollar nuevas ideas. Espero contar con el diálogo y el apoyo de otros líderes para seguir implementando políticas que marquen la diferencia aquí en Maringá”, concluye.


